Kamis, 13 Juni 2013

Hadirnya Pagi


Hadirnya Pagi

Mataku terus memandang
Dan kau tak lagi terdiam
Gelapmu telah berganti terang
Tubuhmu pun tak lagi mencekam

Alunan nada mengiringi langkahmu
Disaat jalan tak lagi bertuan
Kedip matamu pun mulai berakar

"?"


“?”

Mungkinkah !
Angan beranjak keperaduan
Itu kelam…
Ya…kelam dalam kepastian…

            Mugkinkah !
            Palu memeluk air,
            Ringan dan bergelombang,
            Namun, paku telah bercumbu dengan kaki..

Kamis, 21 Februari 2013

cerpen 24


24

Meliukkkan  seluruh bulu yang ada di sekujur tubuh, selalu itu yang kau gunakan untuk memikatku. Menggunakan aji-aji apa kamu, sampai aku mau menyentuh perutmu yang penuh bulu halus?. Aku berpikir, kamu menyentuh raga bukan sekedar raga, tapi jiwa yang kau balut senja. Indah bukan?
Di ruang ini hanya kita berdua. Ulat dan kunang-kunang.
Ruangan ini gelap. Tapi aku mampu memberi cahaya di kornea matamu dengan tubuhku sendiri.
Kau tarik pergelangan tangan ku yang bisa rapuh kapan saja jika terlalu keras kau tarik. Tulus. Ku jambak bulu yang membalut tubuhmu sampai kau rasakan ada tanganku mengulum bulumu.

Rabu, 16 Januari 2013

Keindahan




KEINDAHAN
Keindahan merupakan suatu anugrah yang bisa menenangkan jiwa dan fikiran kita, dimana semuatu telah tersetting secara alami.

Kompetensi Profesionalisme Guru


Kompetensi Profesionalisme Guru

1.     Pengertian
Menurut  kamus umum bahasa Indonesia (WJS. Purwadarminta ) kompetensi berarti (kewenangan) kekuasaan untuk menentukan atau memutuskan suatu hal.
Adapun kompetensi guru (teacher competency) the ability of teacher to responsibility perform has or her duties appropriately. Kompetensi guru merupakan kemampuan seseorang guru dalam melaksanakan kewajiban-kewajuban secara betanggung jawab dan layak.
Sedangkan istilah “professional” yang berarti a vocation an wich professional knowledge of some department a learning science is use in its applications to the other or in the practice of an art found it. Dari pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa suatu pekerjaan yang bersifat professional memerlukan beberapa bidang ilmu yang secara sengaja harus dipelajari dan kemudian diaplikasian bagi kepentingan umum.

Kode Etik Guru


 KODE ETIK GURU MENURUT UU SISDIKNAS

            Istilah “kode etik” itu dikaji terdiri dari dua kata, yaitu “kode” dan “etik”. Perkataan “etik” berasal dari bahasa Yunani, “ethos” yang berarti watak, adab cara hidup. Dapat diartikan bahwa itu menunjukkan “cara berbuat yang menjadi adat, karena persetujuan dari kelompok manusia”. Dan etik biasanya dipakai untuk pengkajian sistem nilai-nilai yang disebut “kode”. Sehingga terjelmalah apa yang disebut “kode etik”. Atau secara harfiah “kode etik” berarti sumber etik. Etika artinya tata susila (etika) atau hal-hal yang berhubungan dengan kesusilaan dalam mengerjakan suatu pekerjaan. Jadi “kode etik guru” diartikan sebagai “aturan tata susila keguruan”. Menurut Westby Gibson, kode etik (guru) dikatakan sebagai suatu stetmen formal yang merupakan norma (aturan tata susila) dalam mengatur tingkah laku guru.

Selasa, 15 Januari 2013

Hakikat Pendidikan



HAKIKAT PENDIDIKAN

Pengertian Pendidikan

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia yang berfikir bagaimana menjalani kehidupan dunia ini dalam rangka mempertahankan hidup dalam hidup dan penghidupan manusia yang mengemban tugas dari Sang Kholiq untuk beribadah.
Manusia sebagai mahluk yang diberikan kelebihan oleh Allah Subhanaha watta’alla dengan suatu bentuk akal pada diri manusia yang tidak dimiliki mahluk Allah yang lain dalam kehidupannya, bahwa untuk mengolah akal pikirnya diperlukan suatu pola pendidikan melalui suatu proses pembelajaran.

Arti Filsafat


Filsafat dengan Donat

Filsafat menurut saya itu seperti donat, yang bulat dan berlubang tengah. Kenapa saya mengatakan filsafat itu seperti donat, karena filsafat itu menurut saya rumit dan muter-muter terus dan tak ada habisnya, setelah teori filsafat yang satu selesai dipelajari muncul lagi teori filsafat yang lainnya, dan itu terjadi terus menerus. Dan setiap teori filsafat yang baru itu pasti berkaitan dengan teori yang sebelumnya, entah itu bertolak belakang maupun mengembangkan, dan ada juga yang berdiri ditengah-tengahnya.